【摘要】2018年长三角一体化发展上升为国家战略，旨在以一体化的思路和举措打破行政壁垒，实现资金、人才、技术等要素资源的畅通流动。人才作为知识经济时代创新和发展的主要动力，其合理分布和有序流动对于推动长三角一体化和实现高质量发展具有重要意义。聚焦高校毕业生这一重要区域人才资源，基于毕业生就业质量报告数据，刻画长三角高校毕业生流动的空间格局，使用地理探测器探索城市创新等因素对毕业生流动的影响。研究结果表明：（1）长三角高校毕业生流动基本遵循随距离衰减和等级跃迁规律，区域内就业占比高达79.72%。江苏、浙江、安徽呈现出差异化的省内流动空间形态。（2）位于“Z”型发达地带和沿海的城市毕业生粘滞率较高，上海和与其紧邻的苏州、嘉兴、南通形成“高—高”区。（3）因子探测结果显示，创新因素对毕业生流动的驱动力较强，但按省域来看，驱动作用在江苏最强，浙江次之，而在安徽并不显著。风险探测显示，创新因素的驱动存在阈值效应。研究揭示了高校毕业生的流动格局及与城市创新的关系，为推动区域人才一体化政策的制定提供了理论和实证依据。