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高校科技创新体制机制藩篱的破除与重构研究——基于“双一流”建设视角

2022-04-11分类号:G644

【作者】黄发友  施微丹  滕培秀  古慧敏  黄瑞枫  
【部门】福州大学党委办公室校长办公室  福州理工学院建筑学院  福州大学机械工程及自动化学院  福州大学马克思主义学院  福州大学学生工作部(处)  
【摘要】“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略决策,高校是基础研究和前沿技术原始创新的重要源头,高校科技创新对于贯彻落实创新驱动发展战略、推动经济社会发展和科学技术进步意义重大。高校科技创新要以前沿技术领域研究促进特色学科建设、以高水平的科研反哺高素质的人才培养、以一流的科研成果支撑“双一流”建设和以高质量的科研推动高效益的成果转化。当前,高校科技创新在思想观念和学术氛围、管理机制和服务体系、创新人才和创新能力、成果转化和社会服务等方面存在一定的问题。高校科技创新工作是一项系统工程,必须构建学术生态机制、深化改革机制、人才战略机制和导向推进机制等四个“三位一体”的运行机制。
【关键词】高校科技创新  存在问题  体制机制构建  "双一流"建设
【基金】2019年福建省科技计划项目(软科学研究)(项目编号:2019R0026)“‘双一流’建设背景下高校科技创新体制机制藩篱的破除与重构研究”;; 福州大学创业研究院2015年课题(项目编号:8)“构建与工程教育深度融合的理工科高校创业教育模式研究”研究成果
【所属期刊栏目】电子科技大学学报(社科版)
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