【摘要】梁漱溟的教育研究博杂宽广、立意深邃、论著颇丰，其职业教育思想散布在他的诸多论著之中。梁漱溟在其特殊的职业观和技术观基础上提出了职业教育要与社会发展方向相符顺，以培训成人、建设乡村为主要目的，以“人生行谊教育为基点而发达其他知识技能教育”，重视教育对象的精神陶炼，倡导“教学做合一”等思想主张。梁漱溟的职业教育思想对当代职业教育如何营造职业平等的社会氛围，落实立德树人、德技并修的职业教育方针，增强职业教育的适应性和针对性等方面可提供重要启示。