【摘要】稳步发展职业本科教育是完善现代职业教育体系的关键。通过回溯政策变迁发现，“双高计划”学校已经获得举办职业本科教育的合法地位，在内部张力和外部张力共同作用下，“双高计划”学校将成为举办职业本科教育的主力军。然而在举办过程中还存在着制度供给乏力、自身定位模糊、社会认可度不高等现实困境，亟需通过加强顶层设计、制定标准、打造标杆、成果推广，为职业本科教育发展提供经验参考，以促进职业本科教育实现高质量发展。