【摘要】社区学习共同体既是契合人性的，又是符合成人学习规律的；既是老百姓的内在需求，更是建设幸福中国的客观需要。社区学习共同体是自己“长出来”的生命体，培育社区学习共同体需要遵循的基本原则是支持而不包办、扶持而不控制、助推而不实行目标管理、养护而不拔苗助长。政府在社区学习共同体的成长发展中不是无所作为的，可以在社区学习共同体的成长生态环境建设上发挥作用。应正视社区学习共同体养护中存在的突出问题，避免错误的做法。