【摘要】当下是全面建设社会主义现代化的五年，同时也是巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的五年。乡村教育事业的发展，始终是乡村振兴战略的重要发力点。脱贫攻坚阶段，我国乡村教育囿于传统的学校体制框架内。2021年11月10日，联合国教科文组织发布《教育的未来》报告。这昭示着全球的终身教育进入实质推进期。乡村振兴战略下，我国的乡村教育也必然是面向人人的终身教育。实现人的可持续成长是乡村教育发展的核心关切问题。2050年乡村振兴的社会化图景必然是“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习化乡村。