【摘要】[目的/意义]探析捷克布拉格查理大学图书情报学术与教育活动，推动我国图书情报学科建设与教育改革。[方法/过程]运用文献研究、案例分析等方法，对该校情报学与图书馆学研究所的发展沿革、专业设置、课程体系、就业前景等进行系统梳理，总结其开展图书情报教育的成功经验与借鉴价值。[结果/结论]给出对我国图书情报教育发展的几点启示：适应新文科建设需要，完善图情学科体系；对标时代发展要求，优化教育教学模式；推进双一流建设战略，引导教育主体多元发展。