【摘要】在信息数字化发展势头迅猛的背景下，阅读是帮助学生在混乱复杂网络世界中选取益于自身个性发展信息的手段，同时也是保证学生综合素质得以全面提升的有效途径。其中，文学经典阅读更是对学生个体未来成长和发展之路有深远影响。对此，本文将结合吴静、刘会、李轶天共同主编的《外国文学经典作品赏析》，以新文科建设为背景，分析外国文学经典重读必要性，并从外国文学中探寻适合本土学生学习的教育方式，进而让学生在参与外国文学经典重读中建立全新精神世界，使其能随时保持良好精神状态，以此为提高学生综合素质培育提供思想、精神保障。由西南交通大学出版社2017年10月出版的《外国文学经典作品赏析》一书，认为外国文学作为人类社会的文化遗产与精神财富，从古至今已有三千余年发展历史，在此期间出现多元文学流派，并通过众多作品塑造了多样经典人物形象，为丰富世界艺术宝库建设提供了巨大动力。