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职业院校名师培养“内卷化”的瓶颈、破解机理与路径研究

2022-04-20分类号:G715.1

【作者】周如俊  陈冬云  
【部门】江苏省灌南中等专业学校  
【摘要】“内卷化”是当下职业院校名师培养中出现的一种表面“繁荣”与实质“停滞”混为一体的焦灼状态,当前名师培养存在着“被动发展”“功利追求”“佛性倾向”“路径依赖”等问题。文章提出破解名师培养“内卷化”的“非连续性发展”“全周期管理”“内生发展模型”“二次成长曲线”等机理,并且给出破解名师“内卷化”培养具体路径:设计名师智能研修平台,破解行政推动功利式内卷化培养;构建名师成长共同体,破解“孤雁”独舞式内卷化培养;加强名师成长力修炼,破解“二次成长”瓶颈式内卷化培养;推进名师团队多维项目建设,破解“单一路径”依赖式内卷化培养。
【关键词】“内卷化”  职业院校  名师培养  破解机理
【基金】江苏省职业技术教育学会重点课题“‘适合的教育’视角下职业学校‘适配教学’的策略研究”(编号:XHZDZZ2019004),主持人:周祥基
【所属期刊栏目】职教论坛
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