【摘要】以独立院校学生特点为切入点,结合《单片机原理及应用》课程内容,说明了独立院校单片机课程融入课程思政的意义,阐述了将课程思政融入单片机课程的教学目标和教学方法。并对所使用的思政元素进行分类,归纳出应用于本课程的爱国爱党、工业强国、职业发展、人文情怀四类元素。根据单片机课程的教学安排,详细说明了每次课程思政内容及教学设计方案,对单片机课程思政实施有着直接地实际操作意义,同时实现了学生在专业知识和思想道德方面的协同提升。