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“产教融合”背景下文科类专业实践教学研究——以社会学专业为例

2021-12-05分类号:G642;C91-4

【作者】张君正  
【部门】延边大学人文学院学院办公室  
【摘要】新文科建设承载着培养新时代人才的重要使命,"产教融合"对于提升人才培养质量、推进创新创业教育具有重要意义。文科专业更需要根据实际情况将"生产"与"教学"融合起来,提升学生的综合素养。社会实践作为社会学专业与社会服务之间的桥梁纽带,是加深学生的理论和实践相结合的有效途径,是提高学生的理论和实践能力的重要环节。学生通过积极参与社会服务活动,在社会服务实践中提升专业能力。
【关键词】产教融合  实践教学  文科  社会学
【基金】社会学专业学习方式研究,吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题(JGJX2017D28);; “双一流”建设背景下民族地区高校大学生就业服务体系建设研究,延边大学教育科学“十三五”规划2020年度课题(GJ2020008)
【所属期刊栏目】经济师
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