【摘要】乡/村/振/兴/中/的/学/校/发/展乡/村/校/长/培/训/丛/书国家“十三五”重点出版物出版规划项目回应乡村校长的课程之问探索乡村学校的振兴之路本书立足于基础教育课程改革的政策基础和创新实践,借鉴经典课程理论模式,在整体叙事和专题布局层面遵循知行合一的原则,搭建了通俗易懂的乡村学校课程解释框架和操作实务。本书明晰了乡村学校两大课程任务:国家和地方课程校本化实施、校本课程特色化开设,在整体把握课程任务基础上,对乡村学校课程规划、课程实施、课程评价和课程管理进行专题探讨,配置实用案例。