【摘要】结合我国农村“值守”群体~(1)的特性，在金融素养测评框架（PISA）、可持续生计分析框架（SLA）的基础上，构建针对我国农村“值守”群体的金融素养与可持续生计能力测评框架。利用江西省调查数据，实证研究了农村“值守”群体金融素养对其可持续生计能力的影响机制。研究发现：农村“值守”群体金融素养水平的提高可显著增加其可持续生计能力；金融素养水平的提高会通过提升资产规划意识、购买城乡居民社会养老保险行为两条作用路径显著正影响其可持续生计能力；在社会事业发展较好的农村，有子女户、从业类型丰富户、非一般户的农村“值守”群体，金融素养对其可持续生计能力的正影响边际效应更高。最后结合实际提出了提升农村“值守”群体金融素养的可行性建议。