课程思政的发展历程、基本现状与实践反思
2021-12-03分类号：G641
【部门】首都经济贸易大学党委
【摘要】我国高等教育领域紧紧围绕立德树人根本任务,不断推进课程思政的理论与实践创新发展,形成了新时代中国特色社会主义教育理论体系的生动实践。必须基于课程思政的发展历程和基本现状,对课程思政进行深刻反思,不断推动课程思政建设高质量发展,不断提升新时代高校立德树人成效。
【关键词】课程思政 课程思政建设 习近平总书记关于教育的重要论述
【基金】国家社科基金高校思政课研究专项“新时代高校课程思政的理论研究与实践探索”（项目编号21VSZ012）;; 北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重大项目“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推动高校立德树人形成生动实践研究”（项目编号20LLZZA017）;; 北京市高等教育学会重点项目“新时代高校课程思政内容与方法创新研究”（项目编号ZD202117）成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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