团队成员视角下个体地位获得事件对同事行为的影响:基于事件系统理论和社会比较理论
2022-01-15分类号:F272.92;C81
【部门】安徽财经大学工商管理学院 南京大学商学院
【摘要】文章旨在全面揭示个体地位获得事件对团队成员认知和行为的影响路径,以及在何种条件下个体地位获得事件将促进团队成员的积极行为表现,进而为管理策略的提出提供理论依据。通过对来自28个团队的293名员工进行问卷调查,并运用结构方程模型进行数据分析,结果表明:个体地位获得事件通过团队成员资源收益/威胁感知的中介作用分别对团队成员人际帮助行为和人际回避行为产生正向影响,团队合作氛围负向调节个体地位获得事件与资源威胁感知的关系,并对个体地位获得事件与团队成员人际帮助行为的关系具有显著的有调节中介作用。研究结果不仅进一步拓展了个体地位获得事件对员工行为的影响研究,而且揭示了个体地位获得事件对员工行为的影响机制和边界条件。
【关键词】地位获得事件 同事帮助行为 同事回避行为 成员视角
【基金】国家自然科学基金青年项目“基于逻辑平衡的员工越轨创新行为及对其创新绩效影响机制研究”(72002001);; 安徽省高校人文社会科学研究项目“动态视角下地位变动感知对创新的影响:测度、机制和边界条件”(SK2019A0506);; 安徽省自然科学基金项目“逻辑冲突背景下越轨创新行为的形成机制及影响效能”(2008085QG339);; 安徽财经大学科研重点项目“东西方文化双重视域下地位提升感知对员工创新的影响研究”(ACKYB20005)
【所属期刊栏目】商业经济与管理
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