社会主义核心价值观引领课程思政建设路径探索
2021-12-28分类号:G641
【部门】常州工学院马克思主义学院
【摘要】课程思政建设是推动新时代教育高质量发展的一项重大战略部署,旨在构建"三全育人"格局。社会主义核心价值观根植中华优秀传统文化,对课程思政建设不仅起到重要的价值引领作用,而且为其提供丰富的思政资源和教育方法,是推进课程思政建设的重要切入点。社会主义核心价值观引领下的思政元素应做到分专业、分类别、分特色开发。可从加强顶层设计、打造教学团队、丰富教学模式3个层面探索课程思政建设路径与体系保障。
【关键词】核心价值观 课程思政 课程建设
【基金】2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目(2021SJB0609)
【所属期刊栏目】常州工学院学报(社科版)
文献传递