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管理类专业全程在线案例教学一体化设计研究——以电子商务专业为例

2021-12-10分类号:G434;F713.36-4

【作者】郭斌  
【部门】浙江开放大学管理教研部  
【摘要】信息化技术和案例教学融合发展是未来高等教育提高质量的重要方向之一。应从全程角度思考专业和课程耦合的一体化设计方案,在专业和课程耦合视角下统筹在线案例教学,兼顾在线案例教学法应覆尽覆和差别对待相结合的原则。以管理类电子商务专业为例,研究其全程在线案例教学一体化设计的实现路径:以模块化技术重构课程群,实现群间课程在线案例教学的衔接和连贯;界定和筛选课程群内课程在线案例教学的需求和类型;运用模块化技术进行课程在线案例教学设计。
【关键词】管理类专业  在线案例教学  模块化  全程  耦合
【基金】浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“互联网+背景下开放教育管理类专业全程案例教学模式研究”(jg20191075),主持人:郭斌;; 浙江开放大学2018年教学改革项目“互联网+背景下开放教育管理类专业全程案例教学模式研究——以农村电商专业为例”(XJG201802),主持人:郭斌
【所属期刊栏目】职业技术教育
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