【摘要】中考普职分流是高中阶段学校招生工作的一项制度性安排，亦是我国对促进产业升级转型、构建和谐稳定社会、凸显职业教育类型特色的政策回应。但是，舆论的围剿、家长的恐慌以及职业院校的压力等因素给中考普职分流政策的推进带来阻力。在职业教育被确立为类型教育的背景下，应着重从加强舆论引导、弹性化执行政策以及提高职业教育质量三个方面来推进中考普职分流政策的具体落实。