产教融合视域下高职扩招工作的特征分析与实施路径
2022-01-01分类号:G719.2
【部门】扬州工业职业技术学院
【摘要】文章分析了扩招工作的需求及其与产教融合的关联,认为产教融合是高职扩招人才培养的必然渠道,具有产业需求为先、产教一体并重、产业驱动教学、产教理实一体、产教务实求质等特征。对此,文章提出产教融合视域下高职扩招工作的实施路径,包括:专业导向,校企联合按需生源引流;师资导向,校企共育保障扩招师资;教学导向,区园企校联动分类培养;评教导向,产教协同创新互通考评;输出导向,提升品质推动分类就业。
【关键词】产教融合 高职扩招 分类培养 区园企校
【基金】2020年度江苏省教育科学“十三五”规划课题“江苏行业背景高职院校产教融合发展模式研究”(课题编号:D/2020/03/36);; 2020年度扬州市市级科技计划项目(软科学专项)“基于扬州园区经济发展与职业院校人才培养质量‘互融互哺’模式的研究”(项目编号:YZ2020227)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递