实训实验教师继续教育管理模式的创新
2022-01-30分类号:G645.1
【部门】浙江工贸职业技术学院设计与数字艺术学院
【摘要】教育实践证明,实训实验教师的专业能力直接影响学生的学习质量,面向实训实验教师的继续教育有助于改革传统的实验教育体系。面对当前实训课程教师继续教育管理中存在的问题,文章基于对现有教育管理模式的考察,探究实训实验教师继续教育管理模式的创新原则,简述存在的现实问题,提出推动实训实验教师课程联通、搭建继续教育支持平台与服务体系、实现内外资源联动、应用现代化实训实验技术等策略,为创新实训实验教师的继续教育管理模式,提升继续教育管理的有效性提供新思路。
【关键词】实训实验 继续教育 管理模式 教师教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递