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东、中、西部中等职业教育师资结构的现状、影响因素及优化策略

2021-12-01分类号:G715.1

【作者】赵敏  袁潇  
【部门】重庆师范大学职教师资学院  
【摘要】师资结构是中等职业教育师资队伍建设的重要方面。从2015—2020年东、中、西部地区中等职业教育的师资结构现状来看,各地区在师资规模、学历结构、职称结构和生师比方面存在较大差距,整体上东部优于中、西部。文章通过对政策因素、经济因素、社会因素以及教师职业意愿等影响因素的探究,提出通过提升中等职业教育教师的职业地位、提高中等职业教育的财政投入及教师待遇、提高中等职业教育教师中高级职称比例、提升中等职业教育教师专业化发展水平等策略,以期对改善当前东、中、西部中等职业教育的师资结构,以及提高中等职业教育师资队伍数量和质量提供借鉴和参考。
【关键词】东、中、西部  中等职业教育  师资结构
【基金】2021年教育部人文社会科学研究一般项目“职教高考制度建设与优化路径研究”(项目编号:21YJC880086,项目主持人:袁潇);; 2021年重庆师范大学研究生教育教学改革项目“职业技术教育学专业研究生协同培养模式改革研究”(项目编号:xyjg21003,项目主持人:袁潇)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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