“本硕一体化”卓越中学教师“1点2线3面4体”培养体系的构建与实施
2021-12-15分类号：G635.1;G643
【部门】西北师范大学教学质量监控处 内蒙古科技大学包头医学院
【摘要】为更好实施教育部"推进实施卓越中学教师培养"项目,西北师范大学构建了"1点2线3面4体"的"本硕一体化"卓越中学教师培养体系。具体来说,"1点"是培养目标定位于教育家型中学教师;"2线"是培养过程贯通"本硕一体生"的好学和深研;"3面"是培养质量落脚于课程体系设置、案例教学开展和"三导师制度"完善;"4体"是培养保障涉及组织保障、制度保障、经费保障和平台保障。以实践效果证明了该项目的科学性与操作性。
【关键词】卓越中学教师 “本硕一体生” 研究生教育
【基金】国家社科基金高校思政课研究专项项目“新时代高校研究生思政课教师话语创新研究”（编号：20VSZ115）
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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