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斯坦福大学交叉学科研究生培养模式及启示

2022-01-15分类号:G643

【作者】熊华军  佘清  尤小清  
【部门】西北师范大学教学质量监控处  西北师范大学教育学院  
【摘要】介绍了斯坦福大学交叉学科研究生培养模式。从培养目标看,斯坦福大学注重培养交叉学科研究生的知、情、意、行等能力;从培养途径看,斯坦福大学运用多途径培养交叉学科研究生,这些途径涵括了从项目运行到学位授予的一系列创新性举措;从培养保障看,斯坦福大学构建了从资金、平台、人员、制度和环境在内的"网"状保障体系。在培养交叉学科研究生势在必行的当下,我国大学在培养交叉学科研究生时要着力在目标"整"、途径"拓"和保障"全"这三个方面谋求新突破。
【关键词】斯坦福大学  交叉学科  研究生培养模式
【基金】国家社科基金高校思想政治理论课研究专项“新时代高校研究生思政课教师话语创新研究”(编号:20VSZ115)
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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