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研究生教育高质量发展:时代背景、逻辑意蕴和路径选择

2022-02-15分类号:G643

【作者】王战军  常琅  张泽慧  
【部门】北京理工大学人文与社会科学学院  延安大学外国语学院  
【摘要】新发展阶段是我国社会主义现代化进程中的关键节点,把握百年历史成就与基本经验,胸怀"两个大局"是国家各项事业发展的战略出发点。新阶段研究生教育高质量发展需要遵循优化调整、效率优先、协同发展、服务贡献和全方位开放的逻辑,切实转变发展方式,聚焦优化完善研究生教育体系、提升高层次人才培养质量、加强研究生导师队伍建设、加快学科专业结构调整升级、不断深化国际与交流合作新局面。
【关键词】研究生教育  高质量  逻辑意蕴  路径
【基金】国家社科基金(教育学)重点项目“新时代研究生教育高质量发展研究”(编号:AIA210012)
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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