中国原始创新人才成长路径研究——基于《自然》《科学》论文作者的分析
2022-01-05分类号:G322
【部门】上海财经大学公共经济与管理学院 浙江财经大学信息管理与人工智能学院
【摘要】提高中国原始性创新能力、完善原始创新人力资本建设是中国科技自立自强的重要基石。本研究基于《自然》《科学》论文的167位中国大陆学者履历数据及其1.5万余条历史发表记录,使用文献计量、履历分析和统计分析方法,对我国在世界顶级期刊发表者的成长路径进行探究。研究发现:样本中46.1%的创新人才在学术年龄不超过5年时就发表其首篇《自然》或《科学》论文(不考虑署名顺序)。不同年龄段研究者所受教育与学术训练存在"世代效应",无境外学术背景的原始创新学者首发《自然》或《科学》文章相对更早。对于样本中署名为通信作者且有境外研究经历的创新人才,他们在采样期前后始终有高质量研究产出。在从事研究工作20年后(45岁左右),原创性人才逐渐进入学术成熟期。依托研究结论,本文提出促进我国原始创新能力提升、完善创新人才培养与评价机制的相关政策建议。
【关键词】原始创新 顶级期刊 科技自立自强 学术生命周期 人才评价
【基金】教育部人文社会科学研究规划基金项目“海外高层次人才‘柔性引进’的政策成效评估—基于长江讲座教授的实证分析研究”(18YJAZH027);; 浙江省自然科学基金项目“我国基础研究原始创新人才的群体特征与成长规律研究”(LQ18G030010)
【所属期刊栏目】中国科技论坛
文献传递