从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”:过渡阶段的关键问题与应对策略
2021-12-15分类号:F323
【部门】北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所
【摘要】在如期完成"打赢脱贫攻坚战"的整体任务之后,"十四五"时期我国农村工作的重点已向全面推进乡村振兴战略有机转变。脱贫攻坚为乡村振兴奠定了坚实的政治、政策、实践与发展基础,但在从脱贫攻坚到乡村振兴的过渡阶段,还存在认知博弈与思维转化、人才培育与政策设计等一系列的观念与实践问题亟待探讨与厘清。从国际反贫困理论模型与实践举措中汲取有益经验,我国在过渡阶段应做到"延续"与"突破"并重,坚定政策与法律的统筹引领、紧抓农村产业发展、激发农民自觉意识、发挥教育在农村人才培养培训中的支撑作用,全面助力脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接。
【关键词】脱贫攻坚 乡村振兴 过渡阶段 问题与策略
【基金】国家乡村振兴局委托“脱贫人口技能培训监测项目”
【所属期刊栏目】教育与经济
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