【摘要】中国民族心理学历经了百年的断续发展,已经初步形成学科化的知识体系与规训制度。梳理民族心理学的价值取向、学术流派及研究领域在中国发生的嬗变,认为中国民族心理学在价值取向上发生了两种转向:从研究人类生活共同体心理发展的共性转向研究民族共同体心理发展的个性,从揭示人类心理发生发展规律转向关注当下的社会服务与实践。在中国民族心理学内部,形成了心理人类学研究、跨文化心理学研究、文化与思维关系研究、中国特色民族心理研究等学术领域。未来中国民族心理学将随着国家社会的需求不断开辟新的研究主题,将阐释民族心理规律与服务国家的民族社会实践双重任务紧密结合。