教育现代化视角下西部边疆民族地区高等教育振兴的困境与对策
2021-12-15分类号:G649.2
【部门】潍坊学院教师教育学院 华东师范大学教育学部
【摘要】振兴西部边疆民族地区高等教育是推进高等教育现代化的难点,关乎国家教育现代化的整体进程。由于历史、地理、政治、经济、文化等诸多因素的影响与制约,全国高等教育发展水平仍呈现不均衡状态,西部地区高等教育发展程度与国家战略要求仍有较大差距,西部边疆民族地区高等教育与本地区经济社会发展需求亦无法同步。目前,西部边疆民族地区高等教育发展依旧存在人、财、物等困境,具体表现为标签化理念束缚、高水平师资匮乏、人才培养低质、资金投入不足、学科建设薄弱等。基于此,以《中国教育现代化2035》实现现代化实施路径中"总体规划,分区推进"的战略为指导,重新审视西部边疆民族地区高等教育,更新观念,充分发挥理念引导与制度保障作用,以提高区域外新引进人才的文化适应水平、构建适应区域经济社会发展的人才培养体系、国家财政精准扶持与争取社会资本相结合、建设特色优势学科为手段,以教育治理体系及教育治理能力现代化为方向,推动西部边疆民族地区高等教育的内涵式发展,加速实现全国高等教育现代化,助推我国早日迈入教育强国之列。
【关键词】西部边疆民族地区 高等教育 教育现代化 教育振兴计划
【基金】国家社会科学基金教育学一般项目“藏区国家师范生公费教育政策实施效果追踪与质量提升研究”(项目编号:BMA190030)的阶段性成果
【所属期刊栏目】民族教育研究
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