【摘要】加快推进教育现代化，建设高质量教育体系，建设教育强国，欠发达地区的乡村教育仍然是亟待补齐的短板，而优质教师的培养补充是基础、是核心，持续有力的经费保障是关键。探索形成大批优秀乡村小学教师培养的合理有效的长效机制，对于促进我国乡村教育事业发展、推进实施乡村振兴战略具有重要意义。为深入贯彻全国教育大会精神，