【摘要】顾明远教授曾说:"教育犹如一条大河,而文化就是河的源头和不断注入河中的活水,学校办学中首先要注重文化育人的意义,才能彻底认识中国教育的精髓和本质。"教育不只是传授知识与技能的手段,更是铸造德行,浸润思想文化,培育价值观念和个性化能力的过程。教育既是一个知识传授的过程,又是一个文化育人的过程。这就表明学科教育存在两个维度,一是知识维度,即以知识为中心,追求知识的系统性、理论体系的完备性,把对事物的认识作为主要目的的教育。二是文化维度,即以文化为中心,