【摘要】通讯作者制度是国际学术界通行学术规范。为规范通讯作者署名、提升教育学术规范水平、调动各方学术积极性、引领学术共同体发展，《教育研究》拟从2022年第1期起，实行通讯作者制度。第一，所有作者必然是对论文做出实质性贡献的研究者。第二，通讯作者必须是研究负责人、成果责任人、通讯联络人，一般为师生合作中的导师，或同行合作中的整体设计者、过程把关者与课题（项目）主持者。