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心理健康教育与“五育”关系探析

2022-01-28分类号:G441

【作者】俞国良  靳娟娟  
【部门】中国人民大学教育学院  
【摘要】心理健康教育是以提高心理健康水平为基础,培养学生心理素质为目标,开发心理潜能为宗旨的教育活动。加强心理健康教育与全面发展培养体系的融合,必须厘清心理健康教育与德智体美劳“五育”关系。德育是心理健康教育的价值导向,智育是心理健康教育的前提条件,体育是心理健康教育的体质基础,美育是心理健康教育的基本内涵,劳动教育是心理健康教育的重要途径。无论是哪种形式的教育,都是按照教育规律对人心理层面以道德、认知、情感、意志等组成的内在系统的发展、维持和修护。心理健康教育与五育重拳齐发、双向建构,是铸造新时代大格局教育,实施教育创新的一种重要探索和有益尝试。
【关键词】全面发展  心理健康  心理健康教育  “五育”
【基金】中国人民大学2020年度拔尖创新人才培育资助计划成果
【所属期刊栏目】教育研究
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