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毛泽东农民教育思想与新型职业农民培养

2022-01-21分类号:G725

【作者】唐忠宝  闫旭  
【部门】江南大学马克思主义学院  
【摘要】农业和农村现代化的关键在于农民现代化,培养新型职业农民是在新时代对农民现代化的现实探索。面对当前新型职业农民培养亟待解决的诸如城乡发展不平衡、生产生活方式转型困难和乡村精神文化待提升等现实问题,毛泽东农民教育思想不仅具有重要的理论作用,而且对培养新型职业农民的实践探索也有深刻的现实意义。培养新型职业农民是乡村振兴战略下的系统性工程,不仅应在党的领导下推进现代化乡村社会治理,为培养新型职业农民夯实社会基础,而且需要对不同农民群众采取精准施教的现代职业培训方式,形成外部保障,同时注意培养农民主体意识,激活自我发展的内生动力。
【关键词】毛泽东  农民教育  新型农民  现代化  精准施教  主体意识  职业教育
【基金】国家社科基金一般项目“新时代共建共治共享乡村环境治理格局研究”(项目编号:19BKS202,主持人:潘加军);; 江苏省社科基金项目“乡村振兴背景下江苏城乡数字鸿沟协同治理机制研究”(项目编号:21ZZC004,主持人:朱明明)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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