城市住区空间环境儿童友好度评价体系研究——基于儿童照护者的视角
2022-01-27分类号:TU984.12
【部门】哈尔滨工业大学建筑学院
【摘要】科学衡量住居环境的儿童友好水平,是营建儿童友好环境、促进儿童全面发展的重要基础。在文献研究与实态调查的基础上,以儿童照护者作为评价主体,开展住区空间环境的儿童友好度评价体系研究。采用量表开发与因子分析相结合的方式,在完成量表设计的基础上,以我国4座大型城市为主要调研区域,获取样本数据,分别运用探索性因子分析与一阶、二阶验证性因子分析方法,建立包含6项一级指标、23项二级指标的儿童友好度评价体系,同时通过测量恒等性检验,验证其对于不同年龄段儿童的跨群体稳定性,以期为我国儿童友好住居环境的研究与实践提供参考。
【关键词】儿童友好 住区空间环境 主观评价 结构方程模型
【基金】国家自然科学基金青年科学基金项目(52108008)——“中小学校室内视觉环境对儿童的身心恢复性效应与设计研究”
【所属期刊栏目】城市问题
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