【摘要】[目的/意义]在学术论文中，引文内容句中的知识能够反映被引学科的知识在施引学科中的分布，跨学科知识流动研究能够揭示不同学科间的知识流动现象，促进学科交叉融合。[方法/过程]采用引文内容分析法，以PLoS平台的开放学术论文全文数据为例，选取其中的引文句为研究对象。自动抽取引文句中包含的知识（即术语），再结合学科以及位置信息，揭示跨学科知识流动现象。[结果/结论]跨学科知识在相似领域内流动较频繁，不同学科的术语在不同位置的流动差异明显。