【摘要】基于面子理论探讨辱虐管理与下属差错学习之间的关系，并检验能力面子压力和组织自尊在两者之间的中介及调节作用。对250份员工和直接主管的配对问卷进行数据分析，研究结果表明：主管的辱虐管理正向影响员工差错学习行为；能力面子压力在辱虐管理和差错学习行为之间发挥完全中介作用；组织自尊对能力面子压力的中介效应起到调节作用。