【摘要】合唱指挥作为中国音乐教育领域的新兴学科，是高校音乐教育专业学生的必修科目，其课程设置以理论教学综合课程和实践教学为主。随着文化产业快速发展，市场对合唱指挥专业人才的需求与日俱增。在新时期背景下，高校合唱指挥教育教学迎来全面改革，旨在以兼具科学性和综合性的教学方法开展教学工作，同步增强学生的核心素养及音乐综合素养。由墨日根高娃编著、中国社会科学出版社于2021年6月出版的《合唱指挥理论与艺术表现力研究》一书，基于合唱指挥的相关理论知识，从合唱指挥理论、合唱指挥表现力等方面展开系统研究，通过探讨其表现力内涵，进一步阐述合唱艺术以及合唱指挥应具备的素质，由此探索提升合唱指挥表现力的实践路径，有助于为相关课题研究提供新的思考和借鉴。