【摘要】在新时代中国社会发展的最近十年中,“前途广阔、大有可为”的职业教育得到了国家前所未有的重视,职业教育研究者和实践者无不摩拳擦掌、兴奋高亢。不过,我们必须冷静地看到,在火焰升腾的热烈气浪周围却依然是无边无际的海水茫茫。就现实而言,职业教育与普通教育“同等重要”的价值似乎并非如我们所期盼的那样被大众认同。什么原因呢?难道罪魁祸首又是那个可恶的“学而优则仕”的传统观念吗?否则,“好就业”的职业教育为什么难以得到考生们的“芳心”?要不然,