【摘要】在呈现VUCA特征的组织环境与新生代员工管理困境下,学业两界探索通过职场精神性管理,使员工以体验终极意义和生命价值创造的方式融入组织。文章回顾了职场精神性的理论和实证进展,梳理并整合了职场精神性的概念体系,从整体(含个体——组织交互)、个体和组织的多元视角构建了整合模型,指明了研究的挑战、局限和未来方向。