【摘要】近年来,高校系资料室的情报职能和为教学科研服务已成共识。过去的服务对象只限教师和研究生、毕业班学生,而不向低年学生开放。随着教育改革的不断深入,如何培养学生具有自学能力、知识更新能力、独立思考和创造能力,以满足社会对人才的新的需求,这就要求系资料室适应新的形势,在服务对象、服务内容等方面开展多层次多种形式的服务工作。下面是笔者在资料工作实践中所做的几点尝试和探索。