当代国外职业教育课程模式概述
1993-04-01分类号:
【部门】重庆西南师范大学教育系
【摘要】纵观当代世界各国职业课程的发展,我们可以从中归纳出以下六种主要的课程模式——单位职类型、职业群集型、生计发展型、阶梯训练型、概念统整型和综合型。现简述如下: 1、单位职类型职教课程模式 系指针对某一类职业就业的需要而设计的职业课程。这是一种应用极其广泛的传统职业课程模式。它通常根据工作分析、职业分析或任务分析决定课程内容。其步骤是首先将某一职业或工作划
【关键词】国外职业教育 职教课程 职业课程 职业准备 职业分析 知识更新速度 工作知识 整型 教学分析 职业导向
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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