新文科建设背景下商科创新创业教育改革研究
2021-11-10分类号:F710-4;G647.38
【部门】常州大学商学院
【摘要】传统商科教育已无法适应数字经济时代创新、开放、融合、共享等特点,以学科交叉融合为典型特征的新文科建设在数字化经济时代孕育而生。新文科建设是数字化经济时代对创新创业教育的新需求和新呼唤,是创新创业教育在新时代的一种继承和升华,为创新创业教育指明了发展方向。新文科建设背景下高校要构建双循环创新创业教育体系,即教师通过"科研引领—教学熏陶—实训指导—实践升华"的循环来促进学生"创新创业思维—商业伦理知识—创新创业能力"的循环,具体改革措施包括打造创新创业师资队伍、完善本科课程体系、创新培养模式、完善协同育人机制、建立积分积累与转换制度、建设数智化商科实训系统等方面。
【关键词】新文科建设 商科创新创业 双循环 改革
【基金】国家社会科学基金资助重大项目(项目编号:20&ZD128);; 江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题(项目编号:B-a/2018/01/02);; 江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目;; 江苏高校“青蓝工程”资助项目(项目编号:苏教师函[2020]10号)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
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