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基于学科核心素养的语文课程项目式学习实践——评《核心素养与学习的变革》

2021-11-20分类号:G623.2

【作者】李辉  
【部门】山东省济南市济北中学  
【摘要】教师作为指导实施教育的执行者,有着重要的社会作用。随着新时代的发展,社会对于教师的要求越来越高,希望教师具备与时俱进的素质。再加上现代教育的激烈竞争性日益突出,面对不确定的未来,教师只有不断提高自身核心素养,转变观念、提高认识,才能豁然开朗。《核心素养与学习的变革》一书作者常生龙用大量的研究成果和生活现实案例,为教师提供落实核心素养的实现途径。首先,该书带领我们重新认识素养;其次,明确能力才是学习的目的;再次,引导我们实现自我管理,告知我们在有限的时间内要做出有价值的事情,对品格做了解读;
【关键词】项目式学习  核心素养  《核心素养与学习的变革》  
【基金】
【所属期刊栏目】科技管理研究
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