高校科技创业教育模型的构建及验证分析
2021-07-20分类号:G647.38
【部门】淮阴师范学院纪委机关 中国矿业大学公共管理学院 常州信息职业技术学院图书馆
【摘要】针对我国高校科技创业教育进行深度访谈调研,对深度访谈数据进行分析与归类,得到4类影响因素和18个具体关联因素,在此基础之上构建出高校科技创业教育模型,并使用问卷调查数据对深度访谈数据进行完整性及延展性检验,结果显示深度访谈数据与调查问卷数据具有良好的一致性,因此调查问卷数据具备较好的延展性,进一步说明模型具有较强的完整性。通过两种数据的交叉验证,结果显示高校科技创业教育模型是科学有效的,但受限于验证样本数量,对于模型的完整性需要进一步验证。最后对高校科技创业教育提出三点改进建议,包括构建产学研联动治理模式、增强高校科研创业教育课程中的实践环节及加大高校科研能力向技术应用开发方向的投入。
【关键词】高校科技创业 教育模型 模型方法 交叉验证
【基金】江苏高校哲学社会科学专题研究项目“地方本科高校创业教育政策支持体系研究”(2017SJBFDY112)
【所属期刊栏目】科技管理研究
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