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“翻转课堂”在应用型院校英语专业听力教学中的应用——评《基于慕课理念的大学英语翻转课堂研究》

2021-07-10分类号:H319.3;G434

【作者】夏荥  
【部门】重庆三峡学院外国语学院  
【摘要】"翻转课堂"模式源自美国。从字面上来看,可以把"翻转课堂"理解为一种新颖的教学模式。该教学模式主要以学生的自主学习形式为主,以网络媒体为学生与老师教学的中介。这种模式尤其对应用型院校英语专业的学生有很大的好处。在"翻转课堂"教学模式下,学生主要通过在课外观看教师的相关教学视频学习,英语专业的学生可以更好地训练英语听力与口语,尤其是英语听力的训练,学生可以反复多次听教师英文口语,一旦有其他的事情不能够坐在视频前看课,也可以进行听力的练习。
【关键词】翻转课堂  慕课理念  《基于慕课理念的大学英语翻转课堂研究》  应用型院校  大学英语  教学中的应用  专业听力  
【基金】
【所属期刊栏目】科技管理研究
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