数字经济背景下高职新商科人才培养的产教融合模式研究
2021-07-25分类号：G712;F49
【部门】深圳职业技术学院
【摘要】以新一代通讯技术、互联网技术为核心的技术变革助推数字经济蓬勃发展,并产生传统商业的数字化转型和商科人才培养模式创新等议题。本文在总结数字经济特征的基础上对新商科的内涵及新商科人才应具备的特质进行阐述,最后结合具体实践案例提出高职新商科人才培养产教融合模式的实现路径。
【关键词】数字经济 新商科 人才培养 产教融合
【基金】2018年广东省高职教育教学改革研究与实践项目（资助编号：GDJG2019408）;; 深圳市教育科学规划2019年度课题（资助编号：dwzz19007）;; 深圳职业技术学院2019年校级教研项目（资助编号：7019310033J）;; 2018年广东省高职教育教学改革研究与实践项目（资助编号：GDJG2019420）;; 深圳市教育科学规划2020年度课题（资助编号：ybfz20051）
【所属期刊栏目】特区经济
文献传递
