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基于社会主义核心价值观的高职“物流营销”课程思政设计与实践

2021-11-25分类号:G711;F250-4

【作者】胡延华  裴茜  
【部门】深圳职业技术学院  
【摘要】基于前期理实一体化教学、项目化课程改革和在线化课程建设的实践,以深圳职业技术学院为例,其利用职业能力分析表、鱼骨图、思维导图等工具,围绕社会主义核心价值观进行了课程思政的设计,并结合项目化课程、在线课程进行了实施,取得良好效果。
【关键词】社会主义核心价值观  物流营销  课程思政设计
【基金】广东省高职院校商贸类专业教指委重大教改课题“基于职业能力分析表、思维导图、鱼骨图等现代工具的商贸类专业教学内容与课程思政融合改革的研究与实践”(SM202101);; 2021年度广东高校网络思想政治工作中心研究课题“后疫情时代基于网课的高职课程思政设计与实施”(GDWL21YB55);; 深圳职业技术学院2021年党建与思想政治教育研究课题“基于现代课程开发工具和项目管理工具的课程教学内容与课程思政融合的研究与实践”(DJKCSZ202108);深圳职业技术学院2021年课程思政示范课(KCSZKC20
【所属期刊栏目】物流技术
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