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日本地方高校振兴区域发展战略与实践路径——基于“地方大学促进区域创生项目”的分析

2021-11-10分类号:G648.4

【作者】吴海江  楼世洲  杨世昇  
【部门】江苏大学教师教育学院  浙江师范大学教师教育学院  
【摘要】日本"地方大学促进区域创生项目"作为协同配合"地方创生"国家战略的重要举措,旨在引导地方大学服务地方经济社会发展。围绕项目目标,日本地方大学通过建立大学—产业—政府—社会四螺旋协作机制、创建层次化的"地方创生"课程体系、构建校地协同的学生地方就业机制、强化产学研协作对接服务地方产业发展等举措,确保地方创生项目的有效实施和高质量推进。该项目在目标导向上,立足地方实际,强调应用性;在项目运行上,整合区域资源,突出协同性;在评估上,弱化政府管理,凸显多样性和规范性;在项目进展上,重视具体项目的可持续性,大学服务地方的能动性。
【关键词】日本  地方高校  区域发展  地方创生
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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