涉农高职服务乡村振兴的逻辑与路径
2021-09-01分类号：G719.2;F323
【部门】重庆三峡职业学院经济管理学院 重庆三峡职业学院
【摘要】实施乡村振兴战略,涉农高职重任在肩。面对时代之问,"村校合作、共生育人,产教融合、共生兴村"是涉农高职服务乡村振兴的应有逻辑。要实现村教共生,则需要通过人才、文化、产业的"共生介质"来激发乡村内生动力,为产教赋能。通过专业与产业同发展、学生与"乡贤"共进步、教师与村民齐增收、校园与村庄成一体的"四元驱动"实践路径,深化产教融合,促进村校协同共生,为乡村振兴添彩。
【关键词】涉农高职 乡村振兴 村校共生 产教赋能
【基金】2019年度重庆市高等教育教学改革研究项目“三峡库区职业教育‘SCHG’联动模式助推乡村振兴教学改革行动研究”（项目编号：191043）;; 2019年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“教育信息化背景下渝东北贫困地区职教扶智研究”（项目编号：19SKGH265）;; 2020年度重庆市中华职业教育社教育研究课题“职业教育服务乡村振兴路径探索与实践研究”（项目编号：ZJS-202005)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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