【摘要】新加坡被公认为具有世界领先水平的职业教育体系。"以学生为中心"的办学理念是其职教发展的最大特色之一,有效体现了职业教育对国家人力资源发展的支撑作用。研究发现,新加坡职业教育发展进程中,其宏观层面的国家教育体系设计,中观层面的院校优质资源供给,微观层面教师、教材、教法改革,都全面体现了"以学生为中心"的办学特征。文章借鉴新加坡职业教育"以学生为中心"的成功办学经验,提出我国职业教育的改革举措。